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别让孩子太“听话”(下)
作者:   来源:    时间:2014-12-04 11:01:52    字体:[大] [中] [小]

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怎样对孩子说不

经验证明,淘气的男孩子往往比老实的女孩子更有创造力。其原因 就是淘气的孩子接触面广,大脑受的刺激多,激活了孩子的智能。因此,给孩子一点不听话度对提高 孩子的创造力是有好处的。

我们中 国的老传统是喜欢老实的孩子。父母总 希望孩子规规矩矩,百依百顺,孩子稍 一调皮就不能容忍,往往是管得过死,限制过多,把孩子 的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性,也是创 造力发展的幼芽,只要不出大格,不要限制太多。什么都 看着大人的眼色行事,唯唯诺诺,将来注 定是个没出息的孩子。

创造力 高的孩子招人厌

据美国 旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究,创造力 高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点:

1、顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁;

2、所作所为时逾常规;

3、处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏态度。

创造力、听话,如何兼备

第一,我们要 求孩子行为上要基本听话,整天打架、骂人、不听话不行,但思维 上可以不太听话,可以有自己的想法。

第二,孩子小时,以听话为主,要培养 良好的行为习惯,孩子大了应给一点不听话度,甚至行 为上也可以有自己的做法。

美国总 统尼克松写了一本书《领袖们》,他说,中国的 教育制度可以为群众提供很好的教育,但却失 去了中国的达尔文和爱因斯坦。

因为中 国的教育制度过分强调每个人要样样都好,样样搞统一,从小把 他们训练得十分驯服,不允许有独立见解,更不允 许有爱因斯坦称的离经叛道,这样只 能培养出守业型人才。父母要 真心热爱创造型孩子,就不要 对孩子求全责备,不要用 传统的观点把孩子训成小老头

美国科学家福克曼说:固执与 执著两者之间的区别非常微妙,如果你的想法成功了,每个人 都说你非常执著、坚持不懈;如果你没有成功,人们就说你固执、顽固不化。西方人 认为应该允许孩子固执,因为那 里面可能有执著,应该允许孩子不听话,因为那 里面可能有创造。

管而不死、活而不乱乃最高境界

创造人格中字很重要,敢想、敢说,敢做才有创造,给孩子一点不听话度就是不同意见,敢于实践,这是非常重要的。我们家长应该接受听话是优点,太听话是缺点的观点,对孩子的教育要做到管而不死、活而不乱

创造需 要一定的时间和空间。如果把 孩子捆得死死的,一点自 由支配的时间都没有,他们怎么去进行创造?家长应 该给孩子更多的时间和空间,让他们去淘气,让他们 自由自在地去遐想、去活动、去创造。

安全小童谣四

小熊小熊好宝宝,背心裤衩都穿好。里面不许别人摸,男孩女孩都知道。每期一童谣下期:小小秘密藏心里。。。

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